Últimos días en Florencia: Flipped Classroom, Ted Ed, Goosechase, aprendizaje mezclado con diversión y... ¡Nuestros diplomas!
¡Bienvenidos de nuevo al blog de nuestra aventura europea! Nuestra andadura ha llegado a su fin, pero ha sido una semana cargada de aprendizaje, experiencias y diversión gracias a Europass Teacher Academy. El jueves trabajamos acerca del modelo Flipped Classroom (aula invertida), que consiste en un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula. Posteriormente cada grupo de maestros preparamos una actividad con TED-Ed, que es la videoteca educativa de TED, que permite crear lecciones personalizadas tomando como base los numerosos recursos audiovisuales incluidos en su espacio web o bien crearlas desde cero a partir de vídeos de su canal en YouTube, que presentamos a nuestros compañeros y compañeras. El viernes, para finalizar la actividad formativa, realizamos una dinámica muy divertida a través de la aplicación GOOSECHASE, que combina pruebas y búsqueda del tesoro con la tecnología de un smartphone. Trabajamos en grupos mixtos con los compañeros de los diferentes países, con un resultado altamente enriquecedor. Para culminar, la academia nos entregó los diplomas de asistencia. Como última actividad, hoy hemos realizado un tour junto con el resto de asistentes en el que hemos conocido rincones muy especiales de la Toscana, y que nos ha servido para estrechar aun mas los lazos creados entre nosotros a lo largo de esta semana. Nuestra valoración de la formación es muy positiva, y estamos muy contentos de formar parte de la gran familia educativa europea. Gracias a todos y todas por seguir nuestra andadura, ¡Estamos en contacto!
Welcome back to the blog of our European adventure! Our journey has come to an end, but it has been a week full of learning, experiences and fun thanks to Europass Teacher Academy. On Thursday we worked on the Flipped Classroom model (inverted classroom), which consists of a pedagogical model that transfers the work of certain learning processes outside the classroom and uses class time, together with the teacher's experience, to facilitate and enhance other knowledge acquisition and practice processes in the classroom. Subsequently, each group of teachers prepares an activity with TED-Ed, which is TED's educational video library, which allows you to create personalized lessons based on the numerous audiovisual resources included in your web space or create them from scratch from videos on your channel. on YouTube, which we present to our colleagues. On Friday, to end the training activity, we carried out a very fun dynamic through GOOSECHASE, an application that combines tests and a treasure hunt with the technology of a smartphone. We work in mixed groups with colleagues from different countries, with a highly enriching result. To culminate, the academy gave us the certificates of attendance. As a last activity, hpy we have made a tour together with the rest of the attendees in which we have known very special corners of Tuscany, and that has helped us to further strengthen the ties created between us throughout this week. Our assessment of the training is very positive, and we are very happy to be part of the great European educational family. Thank you all for following our journey, we are in contact!
¡Bienvenidos de nuevo al blog de nuestra aventura europea! Nuestra andadura ha llegado a su fin, pero ha sido una semana cargada de aprendizaje, experiencias y diversión gracias a Europass Teacher Academy. El jueves trabajamos acerca del modelo Flipped Classroom (aula invertida), que consiste en un modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula. Posteriormente cada grupo de maestros preparamos una actividad con TED-Ed, que es la videoteca educativa de TED, que permite crear lecciones personalizadas tomando como base los numerosos recursos audiovisuales incluidos en su espacio web o bien crearlas desde cero a partir de vídeos de su canal en YouTube, que presentamos a nuestros compañeros y compañeras. El viernes, para finalizar la actividad formativa, realizamos una dinámica muy divertida a través de la aplicación GOOSECHASE, que combina pruebas y búsqueda del tesoro con la tecnología de un smartphone. Trabajamos en grupos mixtos con los compañeros de los diferentes países, con un resultado altamente enriquecedor. Para culminar, la academia nos entregó los diplomas de asistencia. Como última actividad, hoy hemos realizado un tour junto con el resto de asistentes en el que hemos conocido rincones muy especiales de la Toscana, y que nos ha servido para estrechar aun mas los lazos creados entre nosotros a lo largo de esta semana. Nuestra valoración de la formación es muy positiva, y estamos muy contentos de formar parte de la gran familia educativa europea. Gracias a todos y todas por seguir nuestra andadura, ¡Estamos en contacto!
Welcome back to the blog of our European adventure! Our journey has come to an end, but it has been a week full of learning, experiences and fun thanks to Europass Teacher Academy. On Thursday we worked on the Flipped Classroom model (inverted classroom), which consists of a pedagogical model that transfers the work of certain learning processes outside the classroom and uses class time, together with the teacher's experience, to facilitate and enhance other knowledge acquisition and practice processes in the classroom. Subsequently, each group of teachers prepares an activity with TED-Ed, which is TED's educational video library, which allows you to create personalized lessons based on the numerous audiovisual resources included in your web space or create them from scratch from videos on your channel. on YouTube, which we present to our colleagues. On Friday, to end the training activity, we carried out a very fun dynamic through GOOSECHASE, an application that combines tests and a treasure hunt with the technology of a smartphone. We work in mixed groups with colleagues from different countries, with a highly enriching result. To culminate, the academy gave us the certificates of attendance. As a last activity, hpy we have made a tour together with the rest of the attendees in which we have known very special corners of Tuscany, and that has helped us to further strengthen the ties created between us throughout this week. Our assessment of the training is very positive, and we are very happy to be part of the great European educational family. Thank you all for following our journey, we are in contact!
